27 сентября мы поздравляем всех, кто связал свою жизнь с дошкольным образованием. Их труд – в уверенном шаге застенчивого ребёнка, в звонком смехе на утреннике, в том, как серьёзно дошкольник объясняет, почему сегодня он хочет быть не зайчиком, а капитаном.
Корреспонденты «Прибоя» встретились с теми, кто умеет делать детские будни праздником.
Мелодия детства
В музыкальном зале детского сада № 1 «Аист» ритм уже почти сорок лет задаёт Елена Владимировна Михайлова.
Она вообще не планировала работать с малышами. В 1982 году окончила Орджоникидзевское училище искусств (ныне Владикавказский колледж искусств имени Валерия Гергиева) по специальности «народные инструменты». Представляла себе совсем другую жизнь: сцену, репетиционный зал, взрослых музыкантов. Но судьба проложила другой маршрут: переезд из Осетии в Геленджик, маленькие дети, совет знакомых: «Попробуй в садик».
Места музыкального руководителя тогда не было, и она начала с должности воспитателя. Когда вакансия наконец появилась, казалось, что музыкальная наука безвозвратно забыта. Но ноты – они как азбука: раз выучишь, уже не забудешь.
Больше всего Елена Михайлова любит работать с самыми маленькими. Для них музыка как откровение: они кружатся, хлопают в ладошки, замирают от удивления, будто пытаются удержать этот звук внутри себя. Готовиться к таким занятиям нужно всерьёз. В голове у Елены Владимировны всё должно сложиться заранее: когда сыграть, когда сделать паузу, в какой момент из коробочки появится игрушка, что дети найдут в корзиночке и чему удивятся. И самое главное – не забывать хвалить, даже за самое маленькое достижение.
«Музыка – самое тонкое средство приобщения к добру, человечности, красоте. Я с радостью спешу к моим воспитанникам. Стараюсь дать им как можно больше своих знаний, умений, а главное – частичку своей души», – говорит Елена Владимировна.
В 90-е годы в детском музыкальном образовании наступил период безвременья. Про дедушку Ленина уже не пели, строгих сценариев не придерживались, но и с новым репертуаром было туго. Позже появились программы, которые делали ставку на творческое мышление. Занятие у Елены Владимировны – это всегда движение.
«С детьми нужно всё время играть. Они эмоциональны и отзывчивы на музыку, а в игре раскрываются. Например, звучит «Марш деревянных солдатиков» из «Детского альбома» Чайковского – и малыши тут же маршируют. Или пьеса Мусоргского рассказывает о Бабе-Яге. Из коробочки появляется игрушка – и Баба-Яга оживает, а музыка перестаёт быть абстракцией», – уверена музыкальный руководитель.
За большой стаж было немало и комичных историй. Однажды на утреннике роль Деда Мороза доверили одному из пап. Он ходил на репетиции, учил роль, а когда вышел на сцену, напрочь забыл сценарий. Импровизировал, говорил полную отсебятину. Но детей завёл, а воспитателям пришлось подстраиваться.
«Нам не привыкать. С маленькими детьми концепция может поменяться в секунду. Главное, чтобы было хорошо всем», – смеётся Елена Владимировна.
Кто-то любит петь, у кого-то прекрасное чувство ритма. Главное – найти подход, поймать верную волну. Многие выпускники «Аиста» продолжают музыкальное образование.
Музыкальный руководитель в детском саду – и швец, и жнец, и на дуде игрец. Но за этой шутливой поговоркой скрывается огромный труд: быть режиссёром и сценаристом, хореографом и психологом, терпеливым артистом и внимательным педагогом. И, пожалуй, самое важное – быть тем человеком, рядом с которым ребёнок не боится быть собой.
Будь надёжным взрослым
«Самое главное – надо любить детей. Без любви ты не сможешь работать. Дети чувствуют правду и ложь. Быть рядом с ребёнком – значит быть «надёжным взрослым». Они маленькие, только познают мир. И от того, какой взрослый рядом, зависит их отношение к жизни и уверенность в себе», – уверена старший воспитатель филиала детского сада № 31 «Берёзка» Ирина Александровна Кадырова.
По первому образованию она инженер, но жизнь распорядилась иначе.
Ирина Александровна переехала жить на курорт из Ставропольского края в начале нулевых. А в 2005 году, когда нужно было оформлять старшего сына в садик, она пришла в детский сад. Нуждаясь в работе после декрета и не имея профильного диплома, она устроилась на должность помощника воспитателя. То, что начиналось как бытовая необходимость, быстро обернулось возвращением к семейным корням: Ирина – педагог в третьем поколении. Несмотря на желание уйти от учительской династии, гены взяли своё. Получив второе высшее педагогическое образование, Ирина Александровна окончательно утвердилась в профессии.
По её словам, работа воспитателя куда более многогранна, чем кажется на первый взгляд. Педагог здесь и психолог, и актёр, и сценарист, и режиссёр. А рядом обязательно должна быть команда.
«В каждом человеке есть скрытые таланты, которые не всегда возможно реализовать на своей работе. А профессия воспитателя настолько многогранна, что здесь раскрываются любые таланты – и детей, и взрослых. Мы постоянно что-то придумываем: ставим спектакли, мастерим декорации. Каждый день совершаем маленькое чудо. Но это волшебство не создаётся в одиночку. У нас работает целая творческая команда, а родители становятся полноценными соавторами праздников».
Однажды на новогоднем утреннике папа, который должен был играть Старика Хоттабыча, вечером заболел. Другого папу пригласили буквально утром.
«Мы его наспех одели, и это был настоящий экспромт. Он выбежал и вдруг упал на колени ниц! Мы все просто обалдели. Он вообще роли не знал, но упал на ковёр и кричит: «О, Всемогущая!» Он отыграл так, что действительно было ощущение, будто настоящий Старик Хоттабыч ворвался в зал», – вспоминает Ирина Александровна.
Больше двадцати лет Ирина Александровна работает с детьми и уверена: сами дети почти не меняются, меняется среда вокруг них.
«Дети не стали меньше играть, смеяться, плакать, дружить. Да, сейчас век цифровизации, изменилась среда… Но ребёнок до семи лет такой же, как 10 и 20 лет назад. Спроси, что он хочет? Он хочет играть! Игра – главная деятельность, и это незыблемо. И все дети всегда готовы дарить любовь в ответ».
Самая трогательная история произошла на последнем выпуске Ирины Александровны в 2018 году, перед тем как она перешла на должность старшего воспитателя. Родители и дети подготовили ей сюрприз – статью в газете «Прибой» с общей фотографией и тёплыми словами.
«А на самом выпускном каждый ребёнок подходил, дарил мне цветок и обнимал…», – со слезами счастья вспоминает Ирина Кадырова.
Инна КУЗНЕЦОВА, Елена МИРОШНИК
